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老師多數(shù)情況下是由于長時間講課或者是吸入粉塵等原因引起的過度使用喉部所導致的。若是喉嚨痛較輕，可以適當?shù)匦菹?、喝一些鹽水溫水等，以保持喉部濕潤；若是喉嚨痛比較嚴重，應該及時去醫(yī)院就醫(yī)。
至于職業(yè)病，建議老師平時注意保護自己的喉部，避免長時間大聲說話，同時也要留意工作環(huán)境是否對喉部有刺激，必要時可佩戴口罩等保護措施。如果出現(xiàn)職業(yè)病癥狀，建議去醫(yī)院就診，由專業(yè)醫(yī)生根據(jù)具體情況開具合適的處方藥。
就飲品方面而言，建議老師多喝些溫開水，以保持喉部濕潤，并應根據(jù)醫(yī)生指示服用藥物，具體哪種藥物比較好需要根據(jù)醫(yī)生的診斷結(jié)果而定。
學一點聲樂發(fā)聲方法，平時不上課的時候少說話，喝點保護嗓子的溫水，泡點有益嗓子的中藥材如麥冬什么的，這個可以咨詢醫(yī)生，我建議是還需要補氣，很多時候不是嗓子有問題，而是連續(xù)上課過多氣虛，感覺自己說不動話，所以平時泡點西洋參喝
師者，所以傳道授業(yè)解惑也。從孔老夫子開始，就要求老師要言傳身教，為人師表。言傳就是指用語言來教授學生們知識，身教指的是以身作則，以實際行動來影響、感化學生。看來一名老師必須要具備言傳和身教的能力，兩者缺一不可。
言傳就是通過語言將知識傳授給學生，為學生答疑解惑、排憂解難。當今社會，教師已經(jīng)成為一種謀生的職業(yè)。既然是一種謀生職業(yè)就必須要付出。世上從來就沒有輕輕松松謀生的手段，既然選擇了教師這個職業(yè)，就等于選擇了長時間站講用語言向?qū)W生傳授知識。因此咽炎幾乎是所有老師的職業(yè)病。
長時間講話肯定要累的，不過現(xiàn)在教師上課早已不是一張黑板一支粉筆，一副嗓子一本書的年代，大部分教室都有多媒體教學設備。科學使用多媒體教學設備可以讓教學更生動，可以減輕老師的勞累；其次教師課堂上講課要學會正確的使用嗓子，讓聲音從胸腔中發(fā)出，這聲音會渾厚更有穿透力，避免一個勁地扯著嗓子叫喊啞了嗓子。這一點可以向音樂教師請教，學會正確的發(fā)音；再次現(xiàn)在有很多擴音設備供老師們在課堂上隨身攜帶并使用。不用扯著嗓子大聲喊叫，聲音往往就能充滿整個課室；最后就是教師要學會保護嗓子，要多飲水，用胖大海泡水喝對喉嚨有很好的保健作用！
一個是塵肺病另一個是寬關節(jié)骨骨頭壞死。大家都知道教師一天到晚的在黑板上用粉筆寫字，吸進去的粉末多了就會得塵肺病。
再就是老師每天都是站著教課，時間長了就會得骨骨頭壞死這種病。
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